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摘要:
随着我国法制化进程的不断深入和我国教育改革与发展形势的不断变化,我国教育制度的弊端和教育政策的滞后不断暴露出来。只有不断推进教育制度的创新,才能保证教育改革发展的持续深入。
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教师
素质
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篇名 教育的发展改革呼唤制度创新
来源期刊 中国教育政策评论 学科 教育
关键词 教育制度 教育制度创新 素质教育 教育收费
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-42
页数 13页 分类号 G521
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1 金一鸣 8 11 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育制度
教育制度创新
素质教育
教育收费
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育政策评论
半年刊
16开
上海市普陀区中山北路3663号文科大楼9
2000
chi
出版文献量(篇)
254
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1
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