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摘要:
“全球化”与“现代性”带来了高效率与高风险的并存,人们对高科技的依赖空前加大,大量的非传统安全问题的凸显,对工程教育提出新的质量要求,在对中国工程教育质量管理的现状与面临的问题分析的基础上,研究探索工程教育质量保证体系的构建,并提出由政府、社会、高校三者互动共同构建的建议。
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施工
质量
体系
安全
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论工程教育质量保证体系的构建
来源期刊 同济教育研究 学科 教育
关键词 教育质量保证体系 非传统安全问题 教育质量管理 “现代性” “全球化” 质量要求 工程教育 问题分析 高风险 高效率 高科技 高校
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-17
页数 6页 分类号 G649.561
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章仁彪 同济大学高等教育研究所 57 391 12.0 18.0
2 谭震威 同济大学高等教育研究所 6 63 5.0 6.0
传播情况
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育质量保证体系
非传统安全问题
教育质量管理
“现代性”
“全球化”
质量要求
工程教育
问题分析
高风险
高效率
高科技
高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同济教育研究
季刊
上海市四平路1239号
出版文献量(篇)
527
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