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摘要:
本调查针对九江市区小学教师的心理健康状况进行了抽样调查,发现九江市区小学教师心理问题的检出率与上海、广州等大城市相当,但中重度心理问题的比例却较高;小学教师心理问题集中于躯体化、焦虑和抑郁等项目上,且教师心理问题的比率厂矿小学高于市区重点小学,市区重点小学高于普通小学.本调查对相应的调查结果作了初步的原因分析,并提出了改善小学教师心理健康状况的几点建议.
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文献信息
篇名 九江市区小学教师心理健康调查报告
来源期刊 九江学院学报(哲学社会科学版) 学科 教育
关键词 小学教师心理健康状况 原因 建议
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 心理学
研究方向 页码范围 119-122,128
页数 5页 分类号 G443
字数 3969字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4580.2005.02.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖莉 九江学院政治与公共管理学院 9 27 3.0 5.0
2 黄国红 九江学院政治与公共管理学院 9 21 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学教师心理健康状况
原因
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
九江学院学报(社会科学版)
季刊
1673-4580
36-1285/C
大16开
江西省九江市前进东路551号
1982
chi
出版文献量(篇)
3249
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5357
论文1v1指导