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摘要:
2005年高考正一天天临近,而对于高考作文,不少同学还感到心中无底,为此我们专访北京师范大学第二附属中学的沈殷红老师,请她就大家关心的一些问题加以点拨,尤其是为同学们如何在较短时期内提升作文水平、考出好成绩出谋划策。
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浅谈高考作文的创新
立意
见解
材料
构思
高考作文复习“八训练”
高考作文
高考复习
训练
考场作文
冲刺阶段
教学实践
学生
比例
浅谈高考作文的审题与立意
2013年高考
作文
审题立意
高考作文备考"规矩"探究
高考作文
备考
规矩
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 05高考作文问答录
来源期刊 中学生:初中作文版 学科 教育
关键词 高考作文 作文水平 附属中学 发散思维 构思立意 话题作文 作文技巧 坐标原点 考场作文 语言
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-11
页数 4页 分类号 G634.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈殷红 北京师范大学二附中 13 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高考作文
作文水平
附属中学
发散思维
构思立意
话题作文
作文技巧
坐标原点
考场作文
语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生:初中作文版
月刊
1003-0204
11-1066/C
北京市建国门外大街丙12号
2-555
出版文献量(篇)
6165
总下载数(次)
1
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