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摘要:
该文紧紧抓住"三个代表"重要思想,分析了学校党建创新的内容,提出了学校党建在学校思想基础建设、工作环境优化、组织文化建设以及教育管理机制建设等方面进行新的实践的途径和方法.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 用"三个代表"重要思想指导学校党建工作新的实践
来源期刊 中国林业教育 学科 教育
关键词 三个代表 思想基础 和谐环境 组织文化 教育机制
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 政治思想工作
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 G64
字数 4760字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2005.02.012
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1 廖世建 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
三个代表
思想基础
和谐环境
组织文化
教育机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
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4
总被引数(次)
10877
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