维汉9～12岁儿童数学能力的比较与分析

• 作者: 周莹 唐剑岚 潘凤珍
• 来源期刊: 广西师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 跨文化 数学能力 差异
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 60-63
• 页数: 4页
• 分类号: G750
• 字数: 4421字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-6600.2005.02.015

摘要

通过测查9～12岁维汉儿童数学能力,揭示了维汉儿童数学能力发展的年龄特征及其差异;多维度分析了维汉儿童数学能力发展的差异性并挖掘其根源,对此提出了几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐剑岚	广西师范大学数学与计算机科学学院	84	922	17.0	29.0
2	周莹	广西师范大学数学与计算机科学学院	81	378	11.0	18.0