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浅谈高职高专人才培养水平评估对图书馆建设的影响
高职高专院校
人才培养水平
评估指标体系
图书馆建设
高职高专人才培养模式的理性认识
高职高专教育
人才培养模式
理性
认识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 高职高专人才培养工作水平评估的再思考
来源期刊 常州工程职业技术学院学报 学科 教育
关键词 水平评估 加强日常管理 领导重视
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 G718.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈炳和 56 286 7.0 16.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
水平评估
加强日常管理
领导重视
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
常州工程职业技术学院学报
其它
2L无
出版文献量(篇)
1095
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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