开设“思品实践活动课” 促进学生良好品德的形成

• 作者: 贾振平
• 来源期刊: 宣武教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生思想 实践活动课 育人为本 体验 校长 途径 德育 中共中央国务院 促进 意见
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 21-24
• 页数: 4页
• 分类号: G623

摘要

学生获取经验的途径一方面是书本，而另一方面是自己的实践和体验，而往往后者对学生的影响会更为深刻。以往学生的道德教育往往只是通过说教、课堂、书本等比较单一、乏味的途径进行，缺少社会实践，学生缺少实践中的体验。根据中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和宣武区关于切实加强和改进学生思想道德建设的要求，依据课程的需要，我校长以“育人为本，德育为首”的思想为指导，开设了“思想品德实践活动课”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾振平		1	0	0.0	0.0