小学数学实践活动课有效开展路径研究

• 作者: 魏燕妨
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 实践活动课 能力培养
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 学科教学1
• 页码范围: 250
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课标中曾提出了小学数学课程中要增加实践活动课程.这种新型的学习内容和形式,是数学课程改革后的一个突破,也是数学课程内容的一个亮点,它的出现使小学数学课程与其他的学科、学生的生活以及社会生活之间有了密切联系.它以解决问题为目标,以时间活动为主要的形式,以综合性学习内容以及综合性的学习方式来促进学生的综合性发展,使学生初步的具有了探索问题的能力和解决问题的能力,因此,教师在小学数学课程中增加实践活动课程,使学生的整体学习能力有所提高,就小学数学实践活动课的开展路径做了研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏燕妨		3	1	1.0	1.0