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摘要:
根据语言交际理论,突破语言层面,激活学习英语兴趣,是一种先进的教学模式.语言是一种载体,一种交际工具.语言层面--语言形式只是一种语言外壳,要激活学习英语兴趣,就要在语言交际中进行.如果在研究语言形式下学英语,必然导致中式英语--"死"英语,而不是"活"英语了.
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文献信息
篇名 突破语言层面,激活学习英语兴趣
来源期刊 安徽电子信息职业技术学院学报 学科 教育
关键词 语言层面 规则 母语 激活 兴趣
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 40-40,53
页数 2页 分类号 G633.41
字数 1975字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-802X.2005.06.021
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王志国 3 3 1.0 1.0
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2005(1)
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研究主题发展历程
节点文献
语言层面
规则
母语
激活
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
双月刊
1671-802X
34-1212/Z
大16开
安徽蚌埠曹山路1000号
26-189
2002
chi
出版文献量(篇)
4281
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14
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8824
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