远程教育资源在数学教学中的运用初探

• 作者: 龚永菊
• 来源期刊: 教育技术资讯
• 学科: 教育
• 关键词: 远程教育 数学教学 教学模式 教学资源 小学
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

传统的教学模式使学生处于被动学习的地位，其主动性、创造性不能得到很好的发挥，加上教师的教法简单、手段落后，教学资源匮乏，已不适应信息时代创造性人才培养的需要。在大力实施课程改革的今天，作为教师就必须有效地改变传统教学模式，利用丰富的远程教育资源，激发学生学习兴趣，学生的感性认知．调动他们学习的主动性、积极充分利用丰富的远程教育资源，

作者信息

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1	龚永菊		1	0	0.0	0.0