浅谈有机化学课程素质教育的方法和途径

• 作者: 付蕾 张坤 朱凤岗 王日为
• 来源期刊: 山东农业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 有机化学课程 素质教育 方法和途径 素质教育目标 有机化学 化学课程 课堂教学环节 教育观念 课程教学 教学目标
• 年，卷（期）: sdnyjy_2005,（1）
• 页码范围: 47-50
• 页数: 4页
• 分类号: G40-012

摘要

教师自身的良好素质是搞好有机化学课程素质教育的保证。有机化学课程教学中要更新教育观念、优化有机化学课捍素质教育目标和教学目标．优化有机化学课程使用的教材．优化有机化学课程的课堂教学环节、教学方法、教学手段．优化德育渗透。结合课程特点开展课外活动等都是有机化学课程素质教育的有效方法和途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王日为	山东农业大学化学与材料科学学院	43	494	11.0	21.0
2	付蕾	山东农业大学化学与材料科学学院	32	212	8.0	14.0
3	张坤	山东农业大学化学与材料科学学院	25	161	8.0	12.0
4	朱凤岗	山东农业大学化学与材料科学学院	15	99	6.0	9.0