将学习与企业的绩效相联系--组织学习价值链

• 作者: Prim Kumar
• 来源期刊: 杭州金融研修学院学报
• 年，卷（期）: 2005,（7）
• 所属期刊栏目: 专栏文章
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在上一篇文章中,我们讨论了客户价值主张的概念,以及培训部门或学习中心在企业发展过程中,应该如何将自己重新定位为业务部门战略发展伙伴的话题.在这篇文章中,我将和大家一起分享一个能够保证培训活动与组织绩效要求紧密联系的系统的、简单的流程.