学科建设的理性思考

• 作者: 张宁生 王水泉
• 来源期刊: 石油教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高等学校 学科建设 思考
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 57-60
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

本文就高等学校学科建设的地位、内涵、主要原则、战略思考和措施等进行较系统的论述,提出学校发展应当树立科学发展观,以学科建设为核心,促进学校协调、持续发展.并特别针对西安石油大学升格大学后的学科建设的有关问题,包括凝炼学科方向,抓好梯队建设,加强学科基础建设,重视产、学、研合作,提高学科层次和加强学校学科建设管理,促进学术创新等重要问题进行了探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宁生		109	1413	21.0	30.0
2	王水泉		13	0	0.0	0.0