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摘要:
实践教学在工科专业的教学中是一个非常重要的教学环节,实践教学质量的高低将直接影响到学生的培养质量。本文结合电子信息工程专业目前的建设情况,分析了其实践教学的现状,构建了实践教学的新体系,提出了实践教学改革的思路和措施。
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文献信息
篇名 电子信息工程专业实践教学的改革与研究
来源期刊 中华成功教育 学科 教育
关键词 专业实践教学 电子信息工程专业 实践教学改革 教学环节 工科专业 培养质量 直接影响 教学质量 学生 高低
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周鲜成 湖南商学院计算机与电子工程系 77 640 13.0 23.0
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研究主题发展历程
节点文献
专业实践教学
电子信息工程专业
实践教学改革
教学环节
工科专业
培养质量
直接影响
教学质量
学生
高低
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中华成功教育
双月刊
1728-5224
98-4188/R
北京市朝阳区建国路88号现代城D座111
出版文献量(篇)
183
总下载数(次)
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