概率统计课程中的数学思想方法研究

• 作者: 张瑾 王永红
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 概率统计 化归转换 数形结合 数学模型 公理化与结构思想
• 年，卷（期）: 2005,（9）
• 所属期刊栏目: 高等教育学科研究
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: O21
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2005.09.026

摘要

概率统计是一门近代蓬勃发展、应用广泛的数学学科,在教学中适时渗透和研究其常用的数学思想方法,对增强学生兴趣、提高思维品质、指导学生有效学习具有积极意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张瑾		9	10	2.0	2.0
2	王永红		2	11	2.0	2.0