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摘要:
我国“三农”问题越来越突出,坐落在地(市)和县(市)的高等职业学校也将被赋予越来越重要的责任。关于这些学校如何为村镇服务,地方如何参与和支持这些学校的发展等问题,我们可以把探究的目光投向美国乡村社区学院。美国乡村学院数量占美国社区学院一半以上。虽然经济文化背景对办学非常不利,但它们在美国乡村社会发展中发挥了非常重要的作用。这一方面是由于这些学院得到了政府和社会各界的信赖及其在政策和资金上的扶持,另一方面是由于这些学院自身卓越的自主创业。这种自主创业的精神和能力表现在学院战略目标的制定过程、目标落实的策略选择、发展部门的组织建设以及具体项目开发的精心策划等方面。
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文献信息
篇名 美国乡村社区学院的发展战略
来源期刊 成人高等教育 学科 教育
关键词 美国 乡村社区学院 发展战略 自主创业
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-61
页数 6页 分类号 G649.712
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万秀兰 浙江师范大学田家炳教育学院 55 206 8.0 13.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
美国
乡村社区学院
发展战略
自主创业
研究起点
研究来源
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期刊影响力
成人高等教育
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浙江师范大学校内
出版文献量(篇)
483
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