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原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
美国加州社区学院系统是全美第二大社区学院系统,该系统教育理念先进,教学质量高,特别是在教师的招聘、培养、考核和认证上有一套成熟的制度和方法.深入研究社区学院的师资对完善我国高等职业院校师资建设制度,提高办学水平有一定的借鉴意义.
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美国社区学院办学特色的启示和借鉴
社区学院
办学特色
服务宗旨
职教体系
师资队伍
美国加州中学家政课程设计模式及其对我国的启示
美国加州
中学家政课程
设计模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 美国加州社区学院师资建设的启示
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 加州 社区学院 师资培养
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 109-111
页数 3页 分类号 G571.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岳朝晖 安徽交通职业技术学院管理工程系 16 49 5.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
加州
社区学院
师资培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
0
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