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摘要:
在英语教学中,知识迁移对学生能否更好地掌握和灵活运用所学知识十分重要,教师可通过多种途径和方法,逐步培养和提高学生的知识迁移能力,使学生在学习和应用中能够举一反三、触类旁通.
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文献信息
篇名 英语教学中学生知识迁移能力的培养
来源期刊 重庆工学院学报 学科 文学
关键词 英语 知识迁移 能力 培养
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目 教育纵横
研究方向 页码范围 162-163,167
页数 3页 分类号 H319.3
字数 3385字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2005.09.042
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1 雷启萍 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
知识迁移
能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆理工大学学报(自然科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆市九龙坡区杨家坪
chi
出版文献量(篇)
7998
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