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摘要:
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英语阅读中培养学习者隐喻能力的探讨
隐喻能力
培养
创新思维
谈中职学生英语阅读能力培养策略
中职学生
阅读能力
培养策略
培养自主学习能力,指导英语高效阅读
初中
英语阅读
自主学习能力
高中英语学习过程中阅读能力的培养
高中生
英语学习
阅读能力
不同环境
技巧性培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈英语学习中阅读能力的培养
来源期刊 沈阳医学院学报 学科 教育
关键词 结伴关系 文化差异 文化导入
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 医学教育与改革
研究方向 页码范围 47-48,50
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3518字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2344.2005.01.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘桂芳 沈阳医学院外语部 11 6 2.0 2.0
2 赵利 沈阳医学院外语部 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
结伴关系
文化差异
文化导入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
沈阳医学院学报
双月刊
1008-2344
21-1393/R
大16开
沈阳市皇姑区黄河北大街146号
1994
chi
出版文献量(篇)
2602
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5
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7026
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