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摘要:
开展信息技术与课程整合是我们当前信息技术在教育应用普及进程中的一个热点问题。
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文献信息
篇名 信息技术与课程整合下中小学教师应具有的素质
来源期刊 信息技术教育(陕西) 学科 教育
关键词 信息技术 课程整合 中小学 教师 素质要求 实践能力 角色定位
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-52
页数 5页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董树霞 四川西华师范大学教育技术系 1 0 0.0 0.0
2 刁永锋 四川西华师范大学教育技术系 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
课程整合
中小学
教师
素质要求
实践能力
角色定位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息技术教育(陕西)
季刊
西安市药王洞155号省教委东写字楼四层
出版文献量(篇)
1048
总下载数(次)
3
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0
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