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论紫砂四美
谈如何在教学中让学生享受数学美
小学师范
数学教学
美育
鼎湖山森林群落β多样性
β多样性
样带
空间尺度
分层
鼎湖山
山美水库综合水质标识指数评价
水质评价
山美水库
综合水质标识指数
单因子水质标识指数
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 发现美 感悟美 创造美——《鼎湖山听泉》第四自然段教学实录
来源期刊 小学教学设计:语文.品德版 学科 教育
关键词 教学实录 听泉 发现美 泉声 玉恒 语言美 课堂实录 实验学校 结构美 音韵美
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闵华宣 1 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学实录
听泉
发现美
泉声
玉恒
语言美
课堂实录
实验学校
结构美
音韵美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学设计:语文.品德版
月刊
1009-2544
CN 14-1240/G4
太原市解放路东头道巷17号
出版文献量(篇)
1738
总下载数(次)
10
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0
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