作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阅读是理解书面文字意义的一种行为.对阅读材料的正确理解在很大程度上取决于阅读技能.文章阐明阅读在语言学习中的重要作用,并结合阅读材料介绍具体阅读技能,提出组织课堂阅读教学的步骤.
推荐文章
阅读策略与微技能教学对英语阅读能力影响的探析
阅读策略
微技能教学
阅读能力
基于核心素养的初中英语阅读微技能的培养
初中英语
核心素养
阅读微技能
双语专业英语阅读课中微技能的应用
双语专业
英语阅读课
微技能
浅谈运用"思维导图"训练初中英语阅读理解微技能
思维导图
阅读微技能
解题思路
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英语阅读技能的研究
来源期刊 安徽水利水电职业技术学院学报 学科 文学
关键词 阅读技能 预测 查读 略读 猜测
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-75
页数 4页 分类号 H319.3
字数 3374字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6221.2005.02.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟洁 4 11 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读技能
预测
查读
略读
猜测
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽水利水电职业技术学院学报
季刊
1671-6221
34-1240/Z
大16开
安徽省合肥市经济技术开发区合派路23号
2001
chi
出版文献量(篇)
2434
总下载数(次)
6
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导