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摘要:
温故可以知新,鉴往可以知来。当一门学科发展到一定阶段的时候,进行自身学术史的回顾便显得必要。在中国的高等教育学科进入一个较高发展阶段的情况下,对中国高等教育研究史作一回眸,既有丰富的内容,又有重要的意义。
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文献信息
篇名 《中国高等教育研究史》序
来源期刊 国际高等教育研究 学科 教育
关键词 《中国高等教育研究史》 中国 高等教育史 李均 书评
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G649.29
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘海峰 厦门大学教育研究院 186 945 19.0 26.0
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研究主题发展历程
节点文献
《中国高等教育研究史》
中国
高等教育史
李均
书评
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研究来源
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期刊影响力
国际高等教育
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福建省厦门市厦门大学C信箱
出版文献量(篇)
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