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摘要:
本文以一篇课文为例示,重点分析语篇中及物过程的类型选择。分析的理论基础源于韩礼德的系统功能语言理论,目的在于展示意义如何通过特定的语言形式来体现,以及人类如何通过语言来重构客观现实与精神世界。同时,作者希望教师和学生能意识到及物过程分析在语篇教学中的重要作用:即它能从另一层面解释语言重构现实的过程,拓宽了审视事物的角度,增加了语篇分析的途径。
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文献信息
篇名 析“我为女儿吸烟而哭泣”一文中的及物过程应用
来源期刊 中国英语教学:英文版 学科 文学
关键词 韩礼德 功能语言理论 《我为女儿吸烟而哭泣》 英语教学 教学方法 语法
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-115
页数 5页 分类号 H319.4
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王彩丽 苏州大学外国语学院 14 246 7.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
韩礼德
功能语言理论
《我为女儿吸烟而哭泣》
英语教学
教学方法
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研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国应用语言学(英文)
季刊
2192-9505
10-1474/H
北京西三环北路19号外研社大厦配楼330
出版文献量(篇)
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