如何在教学中培养创新能力

• 作者: 庄淑兰
• 来源期刊: 新教育（吉林）
• 学科: 教育
• 关键词: 创新能力 师生关系 竞争机制 小学 语文教学 数学教学
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

创新意识是培养学生创新能力的先导。自古以来，只有敢问、善问、善求之人，才会有学业的进步，认识的丰富，才能为人类的文明与发展作出不凡的业绩。然而，在实际教学中，“问”在大多数情况下只是停留在教师提问、学生回答的层次上，教师更多考虑的是怎样问更巧妙。提问并不容易，尤其是能提出具有创新意义的问题。引导提问，要让学生明确提问的重要性。

作者信息

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1	庄淑兰		1	0	0.0	0.0