作文提高摭谈

• 作者: 任书军
• 来源期刊: 中国教育科学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文水平 语文教学 “作文” 语文科 深圳市 分数 文章 写作 师生 学生
• 年，卷（期）: 2005,（12）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任书军		1	0	0.0	0.0