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摘要:
随着改革开放的深入和经济运行方式的转变,社会交际变得越来越频繁,越来越生活化,而口语交流作为社会交际的最基本最便捷的工具日益受到重视,成了现代社会公民必须具备的能力。从某种程度上说,它比写更重要,更实际,更为人们迫切需要。2001年颁布的全日制义务教育《语文课程标准》明确指出:“口语交际能力是现代公民的必备能力。
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浅析初中生口语表达能力的培养
语文教学
口语能力
重视培养
如何提高初中生英语口语表达能力
英语口语
立足教材
创设情境
课外拓展
如何提高初中生的口语表达能力
初中
语文
口语交际能力
问题
方法
刍议初中生英语口语能力的培养
英语口语
能力
培养
初中生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中生口语表达能力的培养
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 全日制义务教育 口语表达能力 《语文课程标准》 初中生 培养 口语交际能力 生活化 社会交际 口语交流 程度
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G633
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田梦萍 1 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
全日制义务教育
口语表达能力
《语文课程标准》
初中生
培养
口语交际能力
生活化
社会交际
口语交流
程度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
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