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摘要:
普通高中学生基础素养评价的主要内容包括道德品质、公民素养、学习态度与能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现等6个维度。
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文献信息
篇名 山东省普通高中学生基础素养评价方案(试行)
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 普通高中学生 公民素养 评价方案 能力 学习态度 道德品质 交流与合作 山东 试行 基础
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
普通高中学生
公民素养
评价方案
能力
学习态度
道德品质
交流与合作
山东
试行
基础
研究起点
研究来源
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期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
出版文献量(篇)
5528
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