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摘要:
目的提高糖尿病(DM)患者胰岛素用药依从性.方法选取80例2型糖尿病(T2DM)患者随机分为对照组和强化组,对照组40例采用一般健康教育方法,强化组40例采用阶梯型训练注射技术的强化宣教方法.比较两种方法的首针注射成功率,技术达标率,一年后胰岛素用药依从率及血糖、糖化血红蛋白(HbA1c)良好控制率.结果强化组首针注射成功率,技术达标率,一年后胰岛素用药依从率及血糖、HbA1c良好控制率明显高于对照组(P<0.05).结论强化糖尿病宣教能够提高DM患者胰岛素治疗的依从性,改善血糖控制.
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文献信息
篇名 强化糖尿病宣教对胰岛素用药依从性的影响
来源期刊 泰山医学院学报 学科 医学
关键词 糖尿病 强化宣教 阶梯型训练 依从性
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 464-466
页数 3页 分类号 R749.055
字数 4004字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7115.2005.05.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏岱林 7 26 3.0 5.0
2 亓文波 19 152 5.0 12.0
3 闫晓云 21 35 4.0 5.0
传播情况
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1998(1)
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1999(1)
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2003(1)
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
糖尿病
强化宣教
阶梯型训练
依从性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
泰山医学院学报
月刊
1004-7115
37-1199/R
大16开
山东省泰安市长城路
1979
chi
出版文献量(篇)
8256
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1
总被引数(次)
22029
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