作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高校会计专业教学方法具有系统性、多边性和实践性等特征。完善教学体系,是培养高素质会计专业人才的关键。改革教学方法与手段,是培齐高素质会计专业人才的保障。
推荐文章
高职会计专业人才培养策略
会计专业
职业能力
方案
人才培养
论会计专业人才培养模式的构建
会计培养模式
能力递进
模块化
高职会计专业人才培养与教学改革的思考
高职院校
会计专业
人才培养
教学改革
课程体系
模块化教学
产学研联动视角下会计专业人才培养模式创新
产学研联动
会计
人才培养
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校教学方法改革与会计专业人才的培养
来源期刊 中华成功教育 学科 教育
关键词 会计专业人才 教学方法改革 培养 高校 教学方法与手段 教学体系 高素质 系统性 实践性 多边性
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨平波 湖南商学院会计系 57 88 4.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
会计专业人才
教学方法改革
培养
高校
教学方法与手段
教学体系
高素质
系统性
实践性
多边性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华成功教育
双月刊
1728-5224
98-4188/R
北京市朝阳区建国路88号现代城D座111
出版文献量(篇)
183
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导