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摘要:
文化力是指文化自身所具有的、调节人的行为进而影响社会发展的力量.文化力与教育的相互关系是:文化力能够影响与促进教育的发展,教育是文化力的实现与推动方式.文化力与教育的融合能够使我们重新审视人的发展和转型期的中国教育等问题.
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文献信息
篇名 文化力与教育的相互促进及其融合
来源期刊 教育研究与实验 学科
关键词 文化力 教育 相互促进
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 教育纵横谈
研究方向 页码范围 35-38
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋广文 曲阜师范大学教育科学学院 59 1235 14.0 35.0
2 王云强 曲阜师范大学教育科学学院 4 30 2.0 4.0
传播情况
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2005(18)
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研究主题发展历程
节点文献
文化力
教育
相互促进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育研究与实验
双月刊
1003-160X
42-1041/G4
16开
武昌桂子山
38-144
1983
chi
出版文献量(篇)
1828
总下载数(次)
9
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