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摘要:
本文针对高等音乐教育面临的只注重学生高水平性而忽略学生知识面狭窄、文化素质贫乏的现实,从"人的发展"、"终身教育"和"文化全球化"等当代权威的教育理念入手,探讨目前高等音乐专业学生应该怎样认识和建构所应该具备的知识结构问题.并有针对性地提出21世纪高校音乐专业学生知识结构搭建方式.
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文献信息
篇名 论21世纪高校音乐专业学生知识结构搭建方式
来源期刊 中国西部科技 学科 教育
关键词 音乐专业 知识结构 搭建
年,卷(期) 2005,(8) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G4
字数 3248字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6396.2005.08.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈海珍 涪陵师范学院音乐系 2 3 1.0 1.0
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2011(1)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐专业
知识结构
搭建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国西部科技
月刊
1671-6396
51-1633/N
大16开
中国成都237信箱(中科院成都分院)
62-223
2002
chi
出版文献量(篇)
15585
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38742
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