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建国初期学习苏联教育经验的历史回顾与思考
建国初期学习苏联教育经验的历史回顾与思考
作者:
张林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
建国初期
前苏联模式
教育制度
中国
教育模式
学制
教育史
摘要:
建国初期(1949—1956年),我国对教育制度的重大改革和调整基本上是以苏联模式为蓝本而进行的,并在此基础上建立了新的教育体制。学习苏联教育经验,既是建国初期中国现实面临的客观选择,又有深层次的文化传统因素。以苏联模式为蓝本的教育改革涉及到我国教育领域的各个方面。回顾这一时期的历史,不仅仅是一个单纯重新认识历史的问题,更对当今教育改革的推进具有重要的历史借鉴意义。
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多种经营
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
建国初期学习苏联教育经验的历史回顾与思考
来源期刊
河南师范大学学报:教育科学版
学科
教育
关键词
建国初期
前苏联模式
教育制度
中国
教育模式
学制
教育史
年,卷(期)
2005,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
22-27
页数
6页
分类号
G529
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张林
四川大学历史文化学院
237
1697
19.0
30.0
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被引次数趋势
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研究主题发展历程
节点文献
建国初期
前苏联模式
教育制度
中国
教育模式
学制
教育史
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育科学文摘
主办单位:
河南师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
新乡市建设东路46号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4554
总下载数(次)
8
总被引数(次)
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