论可读性程式设计的不充分性

• 作者: 余美根
• 来源期刊: 国外外语教学
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 基础理论
• 页码范围: 7-12
• 页数: 6页
• 分类号: H3|G4
• 字数: 5760字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-1234.2005.03.002

摘要

可读性程式是使用最普遍的可读性测定方法.本文通过对可读性程式的分析,发现它在设计上并不充分,它只考查到文本方面的语义和句法难度两方面,而忽略了其它诸如概念的清晰程度、抽象程度、概念密度、文本组织等变量对可读性的影响;另一方面,可读性程式脱离了材料的使用,孤立地测定材料的可读性,忽略了读者图式的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余美根	四川省南充市西华师范大学外国语学院	2	11	1.0	2.0