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摘要:
语言不仅仅是一种交流的工具,它的背后事实上隐藏着一种权力关系.不同的家庭背景、社会地位以及不同的社会阶层,具有不同的语言资本.在学校教育中,在解释学生学业成就的差异时,很少考虑到由于学生处于不利的社会地位而带来语言资本或文化资本方面的不平等,语言资本成为再生产不平等的最隐蔽的方式之一.因此,真正民主、平等的教育,必定是以语言资本或文化资本的平等为基础的,是以"话语"的民主化为前提的,否则,任何教育至多也只是一种表面上的平等.
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文献信息
篇名 语言资本与教育不平等的再生产
来源期刊 教育研究与实验 学科
关键词 语言资本 教育不平等 "话语" 民主化
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 教育纵横谈
研究方向 页码范围 19-23
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 盛冰 北京师范大学教育学院 27 358 11.0 18.0
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研究主题发展历程
节点文献
语言资本
教育不平等
"话语"
民主化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育研究与实验
双月刊
1003-160X
42-1041/G4
16开
武昌桂子山
38-144
1983
chi
出版文献量(篇)
1828
总下载数(次)
9
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