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摘要:
当前高校生源质量的差异是一个不容忽视的问题。各高校如何根据自身特点.科学定位,通过一系列的教学改革,构建差别化培养模式.培养出适应社会需要的人才则显得尤为重要。
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人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 科学定位构建差别化人才培养模式
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 高校 人才培养模式 科学定位 生源质量 构建 教学改革 社会需要 差别化 问题 差异
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G718
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚方红 48 315 11.0 15.0
2 曾德伟 8 31 5.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (15)
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2002(1)
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校
人才培养模式
科学定位
生源质量
构建
教学改革
社会需要
差别化
问题
差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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