如何处理好英语备考教学过程中的四个环节

• 作者: 王光荣
• 来源期刊: 陕西教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 教学效率 2005年 高考 英语 自主命题 陕西 考试大纲 复习目标
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

英语复课、备考的教学过程主要是由“讲、练、评、辅”四个主要环节构成；我们一定要处理好这四者之间的关系，最大限度地放大四个教学环节的效能，提高教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王光荣	陕西省咸阳市教育局教研室	1	0	0.0	0.0