冷眼看“合作”——小组合作学习案例与反思

• 作者: 褚忠美
• 来源期刊: 教育科研论坛：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 教学手段 教学方式 小学数学 教学教程
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

新课程标准把“自主探索、合作交流”提到一个前所未有的高度，这更充分地肯定了合作学习能从许多方面促进学生更加生动、活泼地学习。在这种大背景下，我们教师把合作学习变成了上课必备的环节之一，但如果冷眼旁观一下，随之涌现出来的各种现象值得我们深思。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	褚忠美		2	1	1.0	1.0