中美大学"数字电路"课程教学的比较

• 作者: 蓝江桥
• 来源期刊: 空军雷达学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学 课程 比较研究
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 页码范围: 72-73,77
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3
• 字数: 3692字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8691.2005.04.023

摘要

为深化我国电信类专业技术基础课程教学改革的需要,通过对美国西密歇根大学和空军雷达学院数字电路课程教学的比较,探讨中美大学在技术基础课教学中的课程目标、教材、教学方法和成绩评价等方面的差异,提出了对电信类技术基础课程教学改革的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蓝江桥		32	131	6.0	9.0