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原文服务方: 杭州电子科技大学学报(社会科学版)       
摘要:
针对数字电路实验教学的现状及存在问题,结合杭州电子科技大学数字电路实验教学实际,对实验课程教学改革进行探索分析.数字电路实验课程改革的核心内容涵盖三个方面:小班化教学、虚拟仿真教学、学科竞赛.实践表明,该教学改革在培养学生分析解决实际问题的创新实践能力等方面取得良好的教学效果,为同类课程改革的推广提供了可借鉴的经验.
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篇名 数字电路实验课程小班化虚拟仿真教学的探索
来源期刊 杭州电子科技大学学报(社会科学版) 学科
关键词 虚拟仿真 小班化教学 数字电路 实验教学
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 文化与教育
研究方向 页码范围 64-67,71
页数 5页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.13954/j.cnki.hduss.2016.06.013
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作者信息
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1 马学条 杭州电子科技大学电子信息学院 19 86 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟仿真
小班化教学
数字电路
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
杭州电子科技大学学报(社会科学版)
双月刊
1001-9146
33-1339/TN
大16开
2005-01-01
chi
出版文献量(篇)
441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
388
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