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摘要:
有的家长由于工作忙.与孩子接触时间少.就很自然地利用吃饭时间教育孩子,常常使用餐笼罩在一种不愉快和紧张的气氛之中。殊不知,这种“餐桌教育”害处实在多:其一,影响食欲和消化。如果吃饭时孩子经常受到父母的责问、训斥,长此以往.必然会使孩子把吃饭和挨训联系起来,一到吃饭的时候,精神就会特别紧张.食欲明显下降。其二,
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文献信息
篇名 坏孩子胃口的“餐桌教育”
来源期刊 家庭教育 学科 教育
关键词 “餐桌教育” 进餐环境 家庭教育 教育时机
年,卷(期) 2005,(01B) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号 G78
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研究主题发展历程
节点文献
“餐桌教育”
进餐环境
家庭教育
教育时机
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭教育:中小学版
月刊
1004-048X
33-1043/G4
杭州市西湖区翠柏路10号
32-82
出版文献量(篇)
9291
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