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摘要:
网络环境下的远程教育是一种信息化的教育,这种教学形式不仅有利于传授知识,更有利于学生能力的培养和全面素质的培养.在远程教育中,要根据电大学生的特点和需要,精心做好专业教学计划和课程体系的设计,树立以学生为主体的观念,努力培养学生的自主学习能力、创造思维能力.
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途径
基于网络环境下远程教育的学生素质教育
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计算机网络
远程教育
教育技术
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文献信息
篇名 谈谈网络环境下远程教育中的素质教育
来源期刊 徐州教育学院学报 学科 教育
关键词 素质教育 网络环境 远程教育
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 教育与教育管理
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G40-012
字数 3059字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-358X.2005.01.002
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1 李卫江 3 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
网络环境
远程教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
徐州工程学院学报(自然科学版)
季刊
1674-358X
32-1789/N
大16开
江苏省徐州市新城区丽水路2号
1986
chi
出版文献量(篇)
3153
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