临床基础检验课程实验教学改革探讨

• 作者: 余晓林 欧俐苹 罗春丽 胥文春 蔡晓钟
• 来源期刊: 医学教育探索
• 学科: 医学
• 关键词: 医学检验 实验教学 素质教育 改革
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 312-314
• 页数: 3页
• 分类号: R446|G642.0
• 字数: 2691字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2005.05.017

摘要

以临床基础检验课程实验教学改革为切入点,强化"基本技能结合现代化仪器操作技能训练"综合性实验教学模式代替旧的"学生手工操作传统的三大常规"为主的模式,创建了良好的实验教学方法与创新实践环境,使学生能较早获得专业实践机会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余晓林	重庆医科大学医学检验系临床检验教研室	10	12	2.0	2.0
2	罗春丽	重庆医科大学医学检验系临床检验教研室	119	493	12.0	15.0
3	蔡晓钟	重庆医科大学医学检验系临床检验教研室	32	94	5.0	7.0
4	胥文春	重庆医科大学医学检验系临床检验教研室	33	103	6.0	9.0
5	欧俐苹	重庆医科大学医学检验系临床检验教研室	12	27	4.0	4.0