高等职业技术教育课程模式及评价

• 作者: 夏建国
• 来源期刊: 上海电机学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等职业技术教育 课程模式 课程评价
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 1-5,16
• 页数: 6页
• 分类号: G712
• 字数: 7277字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-0020.2005.01.001

摘要

高等职业技术教育作为教育的一个重要组成部分越来越受到人们的重视,而其课程的设计及评价等问题无疑是这种重视的核心和焦点.通过对现有高等职业技术教育的诸种课程模式的分析,探讨课程评价问题,为后续更深入的研究创造条件.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏建国	上海电机学院院长办公室	72	546	14.0	21.0