高师化学实验课程体系改革的探讨与实践

• 作者: 俞栋 高丽娟
• 来源期刊: 长春师范学院学报：自然科学版
• 学科: 化学
• 关键词: 课程体系改革 化学实验 高师 高等师范院校 实验设计能力 科学技术水平 实验课程体系 化学教育 化学专业 科学研究 21世纪 发展潮流 实验方法 实验技术 实验操作 毕业生 无机
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 123-125
• 页数: 3页
• 分类号: O6-3

摘要

我国的化学教育能否尽快跟上世界化学的发展潮流,其关键是高等师范院校的化学专业能否培养出适应21世纪所需要的能够从事化学教育和科学研究的有用之才.尤其是随着科学技术水平的不断提高,新技术的不断涌现,更要求所培养出的化学专业毕业生具有较强的实验操作和实验设计能力,能够较好的较全面的掌握综合实验技术和实验方法.因此,传统的有机、无机、分析、物化的高师化学实验课程体系已经不能适应这种形势的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高丽娟	长春师范学院化学学院	18	52	4.0	7.0
2	俞栋	长春师范学院化学学院	3	4	1.0	2.0