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摘要:
作为高校思想政治教育工作者,我们应该正确理解"以人为本"的内涵;树立以人为本的教育思想;坚持以大学生为本的思想政治教育的工作理念.从而增强大学生的主体意识,使大学生自觉地认识自我和完善自我,塑造其成为具有良好素质的社会主义建设者和接班人.
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文献信息
篇名 加强以人为本的教育理念
来源期刊 长春理工大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 以人为本 思想政治教育 大学生
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58,73
页数 3页 分类号 G641
字数 3528字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1068.2005.03.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔亮 长春理工大学理学院 5 4 2.0 2.0
2 杨永鑫 长春理工大学理学院 8 12 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
以人为本
思想政治教育
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春理工大学学报(社会科学版)
双月刊
2096-0492
22-1312/C
大16开
吉林省长春市卫星路7089号
1988
chi
出版文献量(篇)
6383
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21
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17716
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