根据马斯洛的需求层次论在体育教学中谈合作学习

• 作者: 李桂英 陈丹萍
• 来源期刊: 青海体育科技
• 学科: 经济
• 关键词: 需要层次理论 需要 合作学习
• 年，卷（期）: qhtykj,（2）
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: F832.33

摘要

本文根据马斯洛的需要层次理论结合合作学习的特点。试图阐述采用合作学习策略能够使学生在学习中最大限度的挖掘自身潜力、获得知、情、意、行的全人化发展、能够推进素质教育的顺利实施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丹萍	上海体育学院运动心理学系	21	107	6.0	10.0
2	李桂英	上海体育学院运动心理学系	3	0	0.0	0.0