谈语文综合实践活动的实施策略

• 作者: 孟琴
• 来源期刊: 绍兴文理学院学报：教育教学版
• 学科: 社会科学
• 关键词: 差异性 个性化 实践能力 课程资源
• 年，卷（期）: 2005,（11）
• 页码范围: 122-124
• 页数: 3页
• 分类号: C623.2

摘要

语文综合实践活动是在教师指导下，学生自主进行的综合性语文学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通，书本学习与实践活动的紧密结合。它突破了课内课外、科内科外、书内书外、校内校外的隔闵与界限，通过学习形式的多样化，实现学生生动、主动的发展。

作者信息

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1	孟琴		2	1	1.0	1.0