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摘要:
现在不少学校主张学生的作业、试卷不打分数.或提出分数关乎学生的“隐私”.不宜公开。为什么呢?说给学生打分数有诸多负而作用.比如可能使学生小好的学生产生自卑心理造成精神负担,等等。总之,有违素质教育的精神。
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篇名 我的一点疑惑
来源期刊 基础教育(重庆) 学科 教育
关键词 精神负担 自卑心理 素质教育 学生 分数 作业 学校 试卷
年,卷(期) jcjyzq_2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G444
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精神负担
自卑心理
素质教育
学生
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试卷
研究起点
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期刊影响力
基础教育(重庆)
月刊
重庆市北碚区西南师范大学基础教育课程研究
出版文献量(篇)
893
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